理解、鼓励、引导
——孩子获得良好成长的因素
我的孩子马上八岁了，即将完成二年一期的学习，回首她这段成长的过程，那一行小小的脚印里，透着稚气，撒满童真，洋溢着快乐，偶尔也露出几分成长的烦恼。这一切给了我深刻的记忆，也带给我许多的感悟。
首先，我觉得理解是孩子成长过程中家长最应具备的心态。从孩子呱呱落地开始，做父母的心就完全被这个可爱的生命所充实，为她牵挂，被她感动，并且这份感情随着孩子的成长与日俱增，由此，在家长和孩子的关系中，父母对孩子的爱、关怀和给予，占据了绝大的比重。这样特别容易让家长的思维和情感走向一个极端：看到孩子“听话”，家长就放心，看到她能按父母设计好的思路“成长”就感到高兴，反之，当孩子“不听话”时，家长就苦恼，当她有时只打了60分时，父母会失望，甚至认为她不争气。其实，这种想法只会让孩子成为父母的复制品，或者是拔苗助长，反而忽视了孩子的个性发展，也不符合一个孩子的天性。我印象最深的是，在孩子7岁多的时候，有天我见天气转凉，一定要她加多件衣，没想到她坦然而冷静地对我说：“爸爸，你又不是我，怎么知道我一定会冷？”“我的感觉就是和你不一样。”当时我半天说不出话来，心里很不平静，我真切地感受到：孩子有独立的思想了，她的感觉只有她自己最清楚，她是对的。如果我有什么想不通，那是因为我不理解她。从此，当我和孩子有不同意见时，我会更多地给予尊重和理解，孩子的心智不正是在这种平等、和谐的氛围中得到充实、成长的吗？
其次，我认为鼓励是孩子成长的动力。每个父母都应该清楚记得：孩子学会走第一步时，一定是在掌声和鼓励声中迈出的。这份赞美带给她的力量，在幼小的心灵中是无穷的。而在孩子学习的道路上，更是如此。自幼儿园开始，孩子就如同一张洁白的纸上，一点点涂上丰富多彩的颜色，这幅“画”是她用自己的每一天来描绘的人生画卷，这个作画的过程既有快乐，也有艰辛，甚至还有跌倒的时候，这时，这颗稚嫩的心最需要的是什么？鼓励。当她拿到100分或者80分时，父母要充分肯定，让她更加充满自信，此时的家长千万不要吝啬自己的赞美之辞；而当她只拿到60分或者更低时，关怀和鼓励显得更为重要，这是她最需要力量的时候，在人生的起点上，帮助她去克服和战胜困难，将会成为她一辈子受益的品格和精神力量。
影响孩子成长的另一个重要因素是：正确地引导。8岁的孩子毕竟还处于心理幼稚期，对自己的控制力，对事物的辨别能力都有限，她的一些行为和习惯是无意识的，家长在这时要及时发现不良倾向，因势利导，把她的行为习惯引导到正确的方向。特别值得家长注意的是，既不能放任自流，又不能矫枉过正，切忌以粗暴的方式惩罚孩子，因为有时侯连她自己都不知道为什么会犯错。仔细回想一下，我们自己又何尝不是这样走过来的呢？因此，在孩子的这个年龄，她的思想和个性开始慢慢形成，有时还表现出逆反心理，针对这个特点，家长不能堵，更应疏，既要管理，更要引导，这样才能培养孩子一种健全、开放、坚强的心态。
总之，孩子的成长是一个漫长的过程，她的欢笑、她的烦恼、包括她的眼泪，这一切都将成为她成长的印记，而在父母的心中，这过程中的点点滴滴都化作了两个字：幸福。
